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弱智儿童快乐多

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分类: Reading

从美女柴静的一篇博文中发现了一个熟悉的词——《读库》,怎么看怎么觉得眼熟。经过所谓“全能之神”的Google后,才确定这是一本杂志。

顺藤摸瓜一阵后,觉得读库的网站有点意思,尤其是那个“送来送去”,又尤其是那一声“官人我要”(我强忍住了即将喷涌的鼻血)。逛到读库的淘宝网店后,正在的热卖的新款Notebook很招人喜欢(进入每一册的详细介绍后越发觉得),抓住了我不大的眼球,有立马抱回家的冲动,这里免费做一下广告。

忍不住从读库的网店里偷了几张图过来,又忍不住说一句,拿相机的那个人真tm会拍。

注:此三张图的版权为读库所有。

   

十一长假期间,由于拔牙后挂点滴(此为后话),所以有了大块的时间捧起借了几星期却只翻了十多页的《做最好的自己》。这本书太出名了,恐怕没几个人不知道的,而这本书的内容用一张图(成功同心圆)就能简单地阐述清楚,李开复老师却用了一本书的篇幅,除了在文字上有些冗余外(我的个人看法),还有许多非常有意思的例子,这些例子大部分是他的亲身经历,其余的就是他的间接经验了。

我没打算把这本书的主要内容复述一遍,其他人的评论已经汗牛充栋,我不凑这个热闹。当然,了解这本书最直接的办法就是去读原著了。掩卷而思,对我而言印象深刻的有这么几点:

  1. 追随自己的心。我们经常犯的一个巨大错误就是在看到某人的成就后内心激动万分,对此人崇拜不已,恨不得跑上前去紧握对方双手,言必称同志,随后潜意识下希望将别人的成功复制到自己身上。曾看到无数热血青年想做比尔第二,李嘉诚第二,但是却抛弃了或不再意识到自身的存在。我们完全可以在他人经历的鼓励下走出自己的一条路,而这么做本应是理所当然。
  2. 有勇气追求自己的目标。在这点上我很敬佩我们的父辈,尤其是在77年恢复高考后考上大学如今已成为我国发展的中流砥柱的那些长辈,因此当了解到身边某同龄人的父母是大学生时,对其的印象总会颇好。
  3. 别人印象中的自己才是完整的自己。如果有人对我有看法,那么至少说明我的某一方面多少存在问题,尝试去了解这些可能存在的欠缺对自己有益无害。
  4. 积极主动。这个词经常被李开复老师挂在嘴边,虽然看似简单,却是很多人(或者说是绝大多数人也不为过)所欠缺的。为自己创造些机会是我们对自己的义务。

通过对李开复老师的虚心向学,往往能找到自身问题的最大症结。

 


对李老师另一观点也较认同,且具有启发性,即我们现在的学习是为了避免将来的错误。

2009.10.22 补

晚饭后肚子挺饱,拿起前两天刚买的《读书》(2009.8),饶有兴趣地拜读了东来和江振春合写的《从“持枪权”看美国宪法的解释》。我本对美国宪法一无所知,而在读此文的过程中丝毫没有觉得枯燥乏味,反而觉得跟随作者的娓娓道来,对美国宪法及大法官有了一管之见,读至文末而意犹未尽,可见作者文笔之功力。 读罢在文章开头的页眉写道“从此篇中初步认识到美国大法官如何对宪法进行解释,且对其对追求法律之客观公允所体现出的孜孜不倦,皓首穷经,百折不挠的精神所折服”。用文末作者自己的话来说,即“对中国读者来说,触动最大的可能是,在撰写意见书时,大法官们所追求的那种寻求真相和解释一致性的敬业精神。” 今天上午休息之余读及郑在Google Reader中共享的一篇文章《许知远:我们这一代》,文中一段:

当然,我们大多数人都会自私怯懦,不会有许志永的勇敢。我们也没有能力去面对强大的官僚组织。但你能够努力成为一个社会中富有建设的一员。去拒绝身边的谎言,做一个直言不讳的人;去签名,表明你的立场;你成不了维权律师,却可以为这些组织捐款、提供别的帮助;你可以在你的报纸上,为这些社会的不公提供更多的版面,而不仅仅是无聊的娱乐消息;你可以和身边的人结伴旅行,真心的理解这个国家的现状;你可以在互联网上发起free internet campaign,去抵制那该死的防火墙;你可以在你创办的公司,强调自尊和公平的文化,而不是那些拙劣的市场规则;去做一个好医生,让你的病人感到人道;你可以在餐桌上对自己的朋友说,我们别谈论股票和房价了,我们来谈论一本书,我们不要再说房祖名了,来说说许志永他们做的事;去放弃那些自我原谅—— 我也没有办法……相信个人的力量,你会想影响周围的人,然后这种影响会扩散开,友爱、同情、公正、正直,这些美好的东西,会逐渐浮现而出……

在读罢《解释》一文后,感到此文正与许知远上文中的“……你可以在餐桌上对自己的朋友说,我们别谈论股票和房价了,我们来谈论一本书,……”相辉映。我们能否让自己从急功近利中摆脱出来,去感受一些早已被我们所忽略的呢? 《从“持枪权”看美国宪法的解释》原文(part1, part2, part3, part4, part5

2009.8.19

(今早看到郑的留言,批评我很久没有更新博客了。这段时间较忙,但他批评得在理,现贴上一篇旧文,算作充数吧。这篇读后感其实也只是写了一半而已。) 


·出版社:广西师范大学出版社 ·页码:427 页 ·出版日期:2005年01月 ·ISBN:7563351396 ·条形码:9787563351398 ·包装版本:第1版 ·装帧:精装 ·开本:16开 终于翻过了陈丹青的《退步集》的最后一页。或许我不该用“终于”这个词,因为阅读陈的文字非但不是种痛苦的经历,反而让人觉得心情舒畅、意犹未尽。看完一本书总想留下些痕迹,留待日后发现自己的文笔和思想有多幼稚和可笑。小时候家庭作业的读书后感大多归于无病呻吟。加上大一所作一篇观《毕业生》后感外,这篇算是第二篇心甘情愿的随意涂抹之作了。然而,我知道不可能用百把字写清楚这本书的要义,如果这是可能的,陈的这本四百多页的书便成了废话连篇的书了。于是乎我只能将自己阅读之后的随想记录与此。一个问题出现了,我现在由这本书到底在想些什么呢? 翻开目录,整本书分为七大部分:“且说说我自己”、绘画、访谈、城市、评议、影像和教育。也可分为六部分,因为第一部分姑且只能算作序言之类,但是当时就是因为这序言吸引了我的注意直到最后将一本书看完。先来看一下陈丹青的简历,在书的封底二。

陈丹青,1953年生于上海,1970年至1978年辗转赣南与苏北农村插队落户,其间自习绘画。1978年以后同等学历考入中央美术学院油画系研究生班,1980年毕业留校,1982年赴纽约定居,自由职业画家。2000年回国,现定居北京。早年作《西藏组画》,近十年作并置系列及书籍静物系列。业余写作,2000年出版文集《纽约琐记》,2002年出版《陈丹青音乐笔记》,2003年出版杂文集《多余的素材》。

哦,原来陈也是上海人,后来也上山下乡,再后来出国了。这样的背景使得他的人生丰富了,也使得他的文字不似现如今有些人那样迎合且无趣。那用哪个词形容陈的文字最为恰当呢?简单得很,“迎合且无趣”的反义词便是,“直陈且有趣”。

写于2008-1-7